Apreciación Musical y contextualización

 20 de Marzo

 Apreciación Musical y contextualización:

En el año 2019 realizamos con los alumnos de la cátedra de Dirección Orquestal 2 de la Escuela de Coro y Orquesta Athos Palma la grabación del repertorio que se trabajó durante el año.
  • En el siguiente link están los audios de las mismas:
https://soundcloud.com/escuela-de-coro-y-orquesta-athos-palma

De la obra de Ludwig van Beethoven, 12 Contredanses, WoO 14 hemos interpretado las
contradanzas nro.1, nro.2, nro.3 y nro.8

  • Se propone la escucha comparativa con versiones orquestales que se podrán encontrar en los siguientes links:
1. Ludwig van Beethoven, 12 Contredanses, WoO 14 nro. 1:
https://www.youtube.com/watch?v=24AmxZ9bi7A

2. Ludwig van Beethoven, 12 Contredanses, WoO 14 nro. 2:
https://www.youtube.com/watch?v=8YxQRGKJp64

3. Ludwig van Beethoven, 12 Contredanses, WoO 14 nro. 3:
https://www.youtube.com/watch?v=Q7SpKeDWpYM

4. Ludwig van Beethoven, 12 Contredanses, WoO 14 nro. 8:
https://www.youtube.com/watch?v=FcoDUIU4JqE

  • Se propone asimismo a los alumnos informarse acerca de quién fue Ludwig van Beethoven
Para ello se propone el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=xV1eD6aB6n8

Orientación para la escucha:
1. Compara el " tempo", la velocidad, en cada una de las 4 contradanzas
2. Compara el rango dinámico (Matices, "fuertes" y "pianos")
3. Compara instrumentación. ¿Son orquestas mas pequeñas o mas grandes?
4. Intenta reconocer claramente al menos 2 timbres, dos instrumentos que en algún
momento reconozcas claramente su sonido, su intervención en cada una de ellas.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Instrumentos Musicales. Pedro y el Lobo. Sergio Prokofiev.

Imagen
LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA 23 de Marzo PEDRO Y EL LOBO . Sergio Prokófiev. Cuento musical La Obra: Pedro y el Lobo es un cuento musical para orquesta y narrador. Sergei Prokofiev la compuso en el año 1936, después de regresar a su país. Fue una obra encargada con el objetivo de enseñar a los niños el timbre de los instrumentos de la orquesta. Para ello, Prokofiev se basó en un cuento tradicional ruso. Argumento: "Pedro es un niño que vive con su abuelo y cuyos amigos son un pájaro, un gato que siempre anda persiguiendo al pajarillo y un pato . La casa está cercada por una cerca que la separa del bosque (lugar donde habitan  los lobos ). Todos ellos juegan en el jardín hasta que un día, pese a las advertencias de su abuelo, Pedro salta la valla y aparece un lobo que persigue al pato hasta que lo atrapa y se lo come. Pedro decide agarrar al lobo así que pide al pájaro que lo distraiga para que él lo pueda atrapar con...
Leer más

Instrumentos Musicales. Guía Orquestal para Jóvenes. Benjamin Britten-

Imagen
BRITTEN Benjamin - Guía Orquestal para Jóvenes Op. 34 (Variaciones y fuga sobre un tema de Purcell) 6 de Abril Escuchar y conocer esta hermosa obra es un buen primer paso. 13 de Abril Estructura de la obra  La estructura de la obra es un "Tema con variaciones" . ¿Qué significa esto? Primero se presenta el tema. Este tema suele ser de características simples, un tema fácil de recordar. En este caso Britten tomó un tema escrito por otro compositor, Purcell. Luego siguen las variaciones: el tema sufre modificaciones pero a la vez mantiene su "esencia". En una misma variación se mantiene un criterio, una manera para hacerlo, es decir se lo modifica todo el tema pero de una misma manera. Luego vendrá otra variación, con otro tipo de modificación. Pero de alguna maneera el tema original debe poder reconocerce "entre líneas". Porque sino, estaríamos ante un tema nuevo, no ante una modificación de un tema original. Daré un ejemplo con formas para ent...
Leer más